“Jongeren: het mooiste publiek dat er is”

“Het mooiste van lesgeven aan jonge mensen is om te zien hoe ze zich ontwikkelen. Ze komen binnen als onzekere jongeren en in heel korte tijd zie je ze groeien naar een volwassener student. Jongeren zijn het mooiste publiek dat er is.”

Jacqueline Helmholt (28) is docente Nederlands in het beroepsonderwijs aan het ROC Menso Alting in Groningen. 
 
“Natuurlijk zijn ze niet allemaal gemotiveerd. Maar dan is het de uitdaging ze te enthousiasmeren voor mijn vak. Ik laat ze bijvoorbeeld een Middelnederlandse tekst als Karel ende Elegast vergelijken met het hedendaagse taalgebruik op Hyves. Dan ontdekken ze de vele overeenkomsten, maar ook dat taal verandert en hoe belangrijk het is de taal van de ander te spreken. Het is overigens altijd belangrijk goed Nederlands te spreken. Wie zich goed kan uitdrukken is beter in staat zijn mening naar voren te brengen en wordt daardoor serieuzer genomen. Ik vind het heel belangrijk leerlingen goed klaar te stomen voor de beroepspraktijk.”
 
Verkering uit

“Het ROC Menso Alting is een kleine school met zo’n 600 studenten en 45 docenten. Het verraste mij dat ik de baan meteen kreeg toen ik solliciteerde. De sfeer is heel gemoedelijk. Niemand hoeft zich bij ons een nummer te voelen. Ik vind het belangrijk dat de studenten de christelijke identiteit van de school proeven. Ik probeer liefde en warmte uit te stralen en ze een gevoel van veiligheid te bieden, waardoor ze met me durven te bespreken wat hen bezighoudt. Soms is dat moeite met een goede planning, maar ook wel eens een verkering die is uitgeraakt.”
 
Trots op allemaal

“Ik vind het prachtig die verschillende karakters te zien en ben trots op al mijn studenten. Op iemand die heel gemotiveerd is en zijn opdrachten twee weken binnen de tijd af heeft, maar ook op iemand die het, vlak voor de deadline en met een of andere smoes, nét redt. Van beide gaat mijn hart sneller kloppen. Al die verschillende kwaliteiten wil ik waarderen. Ik krijg ook waardering terug. Even een krabbeltje op Hyves: ‘Heb je een leuke vakantie gehad?’ Dat doet goed. Als een klas wat drukker is, zie ik dat niet meteen als een ordeprobleem. Ik probeer zelfbewust voor de klas te staan en er verzorgd uit te zien. Studenten vinden leuke kleding belangrijk! Ik vind het prettig om me in de wereld van de studenten in te leven. Met nieuwe werkvormen probeer ik mijn lessen zo interessant te maken dat studenten zich bij mij in de klas niet vervelen."