Meerscholendirecteur basisonderwijs Gemeente West Betuwe

24-32 uur (0.6 - 0.8 fte)

LOGOS scholengroep - CBS De Hoeksteen (Spijk) en CBS De Wegwijzer (Heukelum) - Spijk (Gld)

Werkzaamheden

Als directeur van de Hoeksteen en de Wegwijzer zet jij je ervoor in dat leerlingen op deze scholen meer en meer het ‘onderwijs van morgen’ ontvangen. Jij maakt de scholen maatschappelijk relevant en rust de leerlingen toe voor de toekomst, die wij nu nog niet kennen. Beide scholen zijn op dat gebied al volop in ontwikkeling. Aan jou de taak om die ontwikkeling – vanuit visie en daadkracht – voort te zetten. Het Koersplan van LOGOS geeft hiervoor richting én ruimte en de teams staan te popelen om met jou de volgende stappen te zetten. Ook partners buiten de school – in het onderwijs, de jeugdzorg en de kinderopvang – werken graag met je samen.

In de ontwikkeling naar het ‘onderwijs van morgen’ neemt maatwerk een belangrijke plek in. Niet alleen op het gebied van onderwijs, ook op het gebied van ondersteuning. De verdere ontwikkeling van maatwerk binnen de basisondersteuning is een andere opdracht die we jou als directeur graag meegeven.

Ten derde hebben beide scholen de opdracht om leerlingen aan zich te binden en te investeren in hun eigen profilering. Jij mag de eigen kleur, klank en kwaliteit van beide scholen op een positieve en aantrekkelijke manier voor het voetlicht brengen, zodat ouders en leerlingen met enthousiasme voor de Hoeksteen en de Wegwijzer blijven kiezen.

Hier ga jij werken

Twee warme scholen

De Hoeksteen en de Wegwijzer zijn warme scholen. Er heerst een goede werksfeer. De gemotiveerde medewerkers zijn goed op elkaar ingespeeld en voelen zich betrokken bij de school en bij elkaar. Leerlingen voelen zich er veilig en op hun plek. Ouders waarderen de korte lijnen en het persoonlijke contact en de band met de dorpsgemeenschappen is hecht.

Gepersonaliseerd leren

Zo goed mogelijk tegemoetkomen aan de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van alle leerlingen: dat klinkt misschien normaal, maar is het allerminst. Voor de teams van de Hoeksteen en de Wegwijzer is dit de belangrijkste opdracht. Beide teams werken met kansrijke combinatiegroepen en ontwikkelen vormen van gepersonaliseerd leren, zodat elk kind, passend bij zijn niveau, de juiste bagage meekrijgt voor een plek in de maatschappij. Concreet betekent dit dat kinderen op de Hoeksteen op basis van hun niveau soms kunnen aansluiten bij een andere groep. Op de Wegwijzer heeft het team een start gemaakt met thematisch leren. Voor beide scholen geldt bovendien dat de basisvakken veel aandacht krijgen.

Maatwerk in ondersteuning

Ook op het gebied van ondersteuning wordt op beide scholen zo goed mogelijk maatwerk geboden, binnen de kaders van de basisondersteuning. Dat maakt dat veel leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben, binnen het reguliere onderwijs op deze scholen kunnen blijven.

Gloednieuwe gebouwen

De Hoeksteen is de enige school in Spijk en betrekt dit jaar samen met de kinderopvang een nieuw schoolgebouw. De Wegwijzer verhuisde onlangs al naar een gloednieuw gebouw en maakt daar deel uit van een zogeheten brede school, waarin naast kinderopvang ook een openbare basisschool en de bibliotheek gevestigd zijn. Beide scholen hebben een groot aanbod aan culturele activiteiten.

Open christelijk karakter

Zowel de Hoeksteen als de Wegwijzer heeft een open en positief christelijk karakter en staat open voor alle kinderen. De teams dragen de christelijke identiteit herkenbaar uit. Zij geven leerlingen merkbaar de waarden en normen mee die kenmerkend zijn voor het christelijke geloof. 

Scholen van LOGOS

De Hoeksteen en de Wegwijzer maken deel uit van LOGOS, Stichting voor Protestants Christelijk Onderwijs. LOGOS is een stichting die ontwikkelingsgerichte samenwerking hoog in het vaandel heeft. In die samenwerking ontstaan waardevolle dwarsverbanden rond een thema of vraag. Nieuwsgierig zijn en durven experimenteren zijn daar onlosmakelijk mee verbonden. De gezamenlijke ontwikkeling – die we bij LOGOS kennen als ‘Samen leren inhoud geven’ (SLIG) – krijgt vorm in teams, intervisiegroepen, werkgroepen en LOGOS-brede leergemeenschappen.

Wat wij vragen

Dit ben jij

• Je hebt een protestants-christelijke levenshouding en draagt die actief uit binnen en buiten de school.
• Je hebt een luisterende en open houding en gaat respectvol om met diversiteit onder je medewerkers, onder de leerlingen en onder de ouders.
• Je bent zichtbaar en benaderbaar voor de teams, ouders, leerlingen en alle anderen die bij de scholen betrokken zijn.
• Je bent gericht op samenwerking en betrekt je teams en ouders actief bij de schoolontwikkeling. Ook ben je in staat om draagvlak en commitment te realiseren bij je teamleden, de medezeggenschapsraad en ouders.
• Je hebt een verbindende en invoelende stijl van leidinggeven. Je teamleden voelen zich gezien en gesteund en je zorgt voor verbinding.
• Je geeft je teams het vertrouwen en de ruimte om zelf verantwoordelijkheid te nemen. Dat teamleden vervolgens aan jou ook verantwoording afleggen over hun prestaties hoort zonder meer bij de professionele cultuur die je beoogt.
• Je zegt wat je bedoelt, je doet wat je zegt. Ofwel: je communiceert eerlijk en duidelijk en bent transparant, zowel intern als extern.
• Je hebt een duidelijke visie die je helpt om, binnen de LOGOS-kaders, koers te houden en jouw opdrachten te voltooien.
• Je hebt een open houding en oog voor nieuwe kansen en ontwikkelingen. Vanuit overzicht ben je in staat om vanuit verschillende perspectieven naar die kansen en ontwikkelingen te kijken. Je daadkracht helpt je om nieuwe kansen ook daadwerkelijk te benutten.
• Je bent maatschappelijk betrokken en op de hoogte van actuele ontwikkelingen in het onderwijs. Bij voorkeur beschik je over ervaring in het onderwijs en het leidinggeven.

Wat wij bieden

Hier kun je op rekenen

Als meerscholendirecteur van de Hoeksteen en de Wegwijzer mag je rekenen op

• bevlogen medewerkers in de teams;
• een mooie werkplek in eigentijdse gebouwen;
• een goede samenwerking binnen LOGOS met stafleden en collega-directeuren;
• digitale leermiddelen die aansluiten bij het leren in de 21^ste eeuw;
• veel mogelijkheden en kansen voor verdere ontplooiing en scholing;
• een salaris in schaal D12 conform de cao PO;
• 1 augustus 2023 als gewenste ingangsdatum of zo spoedig mogelijk daarna;
• een benoemingsomvang van 0,6 - 0,8 fte (bespreekbaar).

Informatie