Directeur
(0,6-1,0 fte)
NoorderBasis - GBS De Princenhof - Leeuwarden
Werkzaamheden
We zoeken voor onze school een betrokken directeur, die passie heeft voor onderwijs en liefde voor kinderen. Je hebt een open en toegankelijke houding richting kinderen, ouders en medewerkers. Je bezit goede communicatieve vaardigheden. Daarnaast ben je in staat te opereren in het krachtenveld van verschillende opvattingen en belangen en zoek je de verbinding.
De Princenhof is een school in de wijk Nijlân in Leeuwarden. De leerlingen komen uit alle wijken van de stad en uit enkele omliggende dorpen. Wij zijn een school met de Bijbel. Onze identiteit komt tot uiting door invulling te geven aan de volgende kernwaarden: Samen, Veilig, Uniek, Vooruitstrevend en Geliefd. We laten deze waarden terugkomen in alle leerstofgebieden en bij alle vakken, maar bijvoorbeeld ook bij de dagopeningen, bij het gebed en bij de vieringen van christelijke feestdagen.
Functieprofiel
Samen met het team, de MR (Medezeggenschapsraad) en de AR (Afdelingsraad) hebben we onderstaand functieprofiel opgesteld.
- Onderwijsvisie
Je geeft samen met het team vorm en inhoud aan kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Het team draagt deze ambitie en wil verder ontwikkelen. Het is van belang dat de nieuwe directeur een visie heeft of ontwikkelt waarin onze doelen een belangrijke plek hebben. Bovendien verwachten we dat je de daadkracht hebt om op grond van deze visie het onderwijs voor de toekomst vorm te geven. De school heeft de ambitie om met behulp van Stichting Leerkracht doorgaande leerlijnen te implementeren en daardoor de continuïteit van de kwaliteit te borgen.
- Leidinggeven aan het team
Samen met de directeur wil het team de school naar een hoger plan te tillen. Ook wil het team graag (mede) verantwoordelijkheid dragen voor de keuzes die gemaakt worden op versterking van de kwaliteit, het peilen en creëren van draagvlak is belangrijk.
- Goede communicator
De directeur is hierbij een stabiele factor, heeft een duidelijke en uitnodigende stijl van communiceren en is in staat tot situationeel leiderschap. De directeur werkt aan een professioneel klimaat waarin medewerkers zich gemotiveerd, gestimuleerd en gewaardeerd voelen. Hierbij is het van belang een efficiënte inzet van tijd, mensen en middelen te realiseren.
De ouders zijn positief kritisch en stellen hoge eisen aan de wijze waarop het onderwijs dagelijks vorm krijgt. Zij verwachten dat de directeur en het team daar open over communiceren.
Wat wij vragen
Jij bent
- een betrokken en enthousiast directeur met hart voor kinderen;
- een leider die een klimaat schept waarin medewerkers zich gemotiveerd, gestimuleerd en gewaardeerd voelen;
- een schoolleider met een duidelijke visie die doelgericht te werk gaat;
- een sterke persoonlijkheid met leiderschapservaring die blijft bouwen aan een hecht team;
- een belijdend en actief christen die onze medewerkersverklaring van harte kan ondertekenen en lid is van een kerkelijke gemeente waar de drie formulieren van eenheid worden gehanteerd;
- iemand die effectief werkt aan uitstraling, werving en pr van de school;
- een boegbeeld voor zowel de school als de organisatie als geheel;
- iemand die duidelijkheid, rust en structuur aanbrengt.
Wat wij bieden
- Een enthousiast en betrokken team met veel verschillende kwaliteiten;
- Een school met een veilig en uitnodigend klimaat;
- Een actieve betrokken groep ouders;
- Een meelevende en opbouwende AR en MR;
- Goede arbeidsvoorwaarden met veel ruimte voor eigen ontwikkeling;
- Een team collega-directeuren dat elkaar door intensieve samenwerking versterkt;
- Een prachtig nieuw schoolgebouw;
- Een school met goede resultaten;
- Een dienstverband van 0,6 – 1.0 Fte.